Детство без границ

Сегодня прикоснулись к прекрасному, чуть приоткрыв двери в сокровенное. Пусть лишь слегка, но очень верно и вовремя. Бережное терапевтическое воздействие посредством художественных образов.

Педагоги читали стихотворения, отражающие их актуальное эмоциональное состояние, стихи, которые они могут использовать в качестве жизненного девиза, либо же те, что по каким-то причинам запомнились и полюбились им. Прочтение поэтических произведений сопровождалось музыкальным сопровождением. На втором этапе гостиной педагоги выбирали стихотворения своих коллег, которые произвели на них наибольшее впечатление и в символической форме переносили свои впечатления на бумагу в виде рисунка.

Катарсис, регуляция, моделирование.